" Tidak Wajib” Tapi Dibeli..? Fenomena LKS Di SMPN 1 Panimbang Jadi Perhatian
PANDEGLANG, BANTEN || RBN.CO.ID - Beredar desas-desus praktik pengguna'an dan penjualan Lembar Kerja Siswa (LKS) di lingkungan sekolah kembali menjadi perhatian publik. Salah satu yang menjadi sorotan adalah aktivitas distribusi LKS di duga di lingkup SMP Negeri 1 Panimbang, (4/5/26).
Di sekolah tersebut, LKS diketahui tersedia melalui koperasi sekolah. Pihak sekolah menyampaikan bahwa pembelian bersifat tidak wajib. Namun demikian, dalam praktiknya banyak siswa yang memilih untuk memiliki LKS sebagai penunjang kegiatan belajar.
Sejumlah orang tua menyampaikan bahwa keberada'an LKS dirasakan membantu anak dalam mengikuti pelajaran. Di sisi lain, ada pula yang menilai bahwa tanpa LKS, siswa berpotensi mengalami kesulitan dalam memahami materi yang diberikan di kelas.
“Secara aturan memang tidak wajib, tetapi LKS cukup membantu anak dalam belajar,” ungkap salah satu wali murid yang meminta jati diri nya di privasi.
Perwakilan komite sekolah menyampaikan bahwa keberada'an LKS dipandang sebagai salah satu sarana tambahan untuk mendukung proses pembelajaran siswa. Menurutnya, materi dalam LKS dapat melengkapi buku utama yang digunakan di sekolah.
Pihak sekolah sendiri belum memberikan keterangan rinci terkait mekanisme distribusi maupun penggunaan LKS dalam kegiatan belajar mengajar.
Distribusi LKS melalui koperasi sekolah merupakan hal yang umum dijumpai. Koperasi memiliki fungsi menyediakan kebutuhan siswa, termasuk perlengkapan belajar, dengan harga yang relatif terjangkau.
Namun demikian, penggunaan koperasi sebagai jalur distribusi bahan ajar tetap memerlukan pengelolaan yang transparan agar tidak menimbulkan persepsi yang berbeda di masyarakat.
Di tingkat kebijakan, terdapat imbauan dari dinas terkait agar sekolah tidak membebani siswa dengan pungutan di luar ketentuan. Tujuannya adalah menjaga akses pendidikan tetap merata dan terjangkau bagi seluruh lapisan masyarakat.
Dalam pelaksana'an nya, sekolah sering menghadapi dinamika kebutuhan pembelajaran yang beragam. LKS, dalam hal ini, kerap dipandang sebagai salah satu alternatif untuk memperkaya materi ajar.
• Sudut Pandang Pendidikan
Secara akademis, LKS dapat berfungsi sebagai sarana latihan dan pendalaman materi. Namun, pemerintah juga telah menyediakan buku paket dan sumber belajar resmi sebagai acuan utama dalam proses pembelajaran.
Hal ini menempatkan LKS sebagai pelengkap, bukan kebutuhan utama.
• Perlu Dialog dan Evaluasi Bersama
Fenomena ini menunjukkan pentingnya komunikasi yang terbuka antara sekolah, orang tua, dan pemangku kebijakan. Dengan adanya dialog, diharapkan dapat ditemukan titik temu antara kebutuhan pembelajaran dan prinsip pemerataan akses pendidikan.
Beberapa hal yang dapat menjadi perhatian bersama antara lain:
• Kejelasan informasi kepada orang tua
• Transparansi dalam distribusi bahan ajar
• Pemanfa'atan sumber belajar yang tersedia
• Kenyamanan siswa dalam mengikuti pembelajaran.
Penggunaan LKS di sekolah pada dasarnya merupakan bagian dari upaya mendukung proses belajar. Namun, pelaksana'an nya perlu mempertimbangkan berbagai aspek, termasuk keterjangkauan dan kesetaraan akses bagi seluruh siswa.
Dengan pendekatan yang bijak dan terbuka, diharapkan dunia pendidikan dapat terus berjalan secara inklusif, adil, dan mendukung perkembangan peserta didik secara optimal.
Pewarta : i'in W / Tim
SC : Patar Haholongan Group.
